Project Description

Les violències masclistes i LGTBIfòbiques són cada cop més presents als espais virtuals. Amb aquesta proposta intentem combatre-les des de les mateixes eines des d’on es donen.  Un espectacle online i en streaming on el públic participa des de casa i en directe. 

Aquest és un espectacle participatiu que passa en el teu ordinador. On veiem 3 episodis de la vida de 3 persones que intenten confrontar violències masclistes o LGBTIfòbiques i que no s’en acaben d’ensortir. Proposarem a les persones espectadores que donin la seva opinió però sobretot que intentin fer alguna cosa per acabar amb aquestes violències. Els tres episodis:

Pantalla Partida

Ens endinsem en l’entorn virtual de l’Isma i la Valèria. A través de les seves xarxes, dels seus likes i de les seves converses online, explorarem com la socialització de gènere, l’amor romàntic i les violències masclistes dins de la parella, també habiten aquest món. 

L’Escapada

Dins un room scape virtual, els avatars i l’anonimat deixen via lliure al qüestionament de la identitat de gènere i les actituds transfòbiques. Com a part integrant del joc, l’espectador/a en serà testimoni i podrà accedir a la partida, per transformar les relacions d’aquest grup, que sembla que ja no està jugant.

A la parada del Bus

L’Adriana i el Santi fan els “punts a favor” i els “punts en contra” del treball de literatura. Punt a punt descobrirem una agressió a la parada del bus, els estereotips i prejudicis vers les relacions lèsbiques, i com la violència es normalitza i justifica quan estàs “fora de la norma”.

Al final de cada història, tots els personatges comptaran amb la col·laboració dels espectactors. Amb la seva participació podran transformar les relacions que considerin opressives, injustes, desiguals o violentes, per acostar-nos a altres finals, inclús a altres i

Àrees educatives

Educació per la ciutadania. Drets Humans. Igualtat d’oportunitats homes-dones. Educació per la salut. LGTBI. 

Temes que tracta l’obra

Lesbofòbia, violències masclistes a la parella, transfòbia i identitats de gènere

Amb el suport de

Consulta l’agenda
Descarrega el dossier

Me ha ayudado a entender i visualizar un poco más la situación en la que nos encontramos respecto al tema

Alumne del INS Voltrera, Abrera

Ens ha fet reflexionar i donat eines per expressar què sentim

Alumne del INS La Salle, Figueres
Demana’ns més informació