Project Description
Des de NUS acompanyem i donem suport a processos creatius que vulguin abordar temàtiques socials, introduir la perspectiva de gènere o incorporar la participació del públic
Quan volem abordar temàtiques relacionades amb eixos d’opressió i discriminació social, o quan volem incorporar la participació en els nostres espectacles, podem caure en la trampa de pretendre «donar veu» a qui ja en té, o resultar moralistes quan cerquem generar debat.
A partir de propostes a mida, adaptades a les necessitats de cada procés, des de NUS acompanyem a les companyies en:
- Explorar els desequilibris de poder socials especialment pel que fa a discriminacions per motiu de gènere i/o assetjament entre iguals.
- Incorporar la perspectiva de gènere en les seves obres i processos de treball
- Endinsar-se en el món de la facilitació de grups donant a conèixer eines metodològiques i habilitats per:
- La generació de vincle i presència entre artistes i públic
- Dinamitzar la participació d’un grup
- El foment de debats amb el públic
Saber que quan estem facilitant un debat, les opinions que no em representen o que no representen el que l’obra reflexa, em poden ajudar igualment.
També veure que facilitar aquest debat no es gaire diferent a fer de monitor, o a dinamitzar qualsevol altra cosa, l’únic que canvia és el lloc i la temàtica.
Sempre va bé quan tens un espectacle que vingui algú de fora amb la mirada neta i els coneixements per posar-te contra les cordes i que t’ajudi a donar-li voltes al tema.
Posar nom i referencies a conceptes que haviem treballat, descobrir com es planteja la feina i quines estructures poden servir-nos, adquirir vocabulari i coneixements bàsics sobre aquests camps.
Ens ha servit per veure que no ens hem de centrar en el que volem dir, sinó en escoltar aquelles veus que faran que el debat sigui ric en opinions i útil pel grup.
En la necessitat de veure cada grup per ell mateix, podent analitzar la cultura de grup que ens permetrà treballar amb ell segons les seves necessitats.
Hem après dinàmiques concretes de com facilitar el debat: fer preguntes, sostenir el silenci, integrar en el debat la veu minoritària i donar-li suport entre d’altres.
